AIIQ

Ingeniería Química(III)

Descripción

Titulación: Ingeniería Química
Curso:Tercero
Carácter: Optativa (cuatrimestral)
Créditos: 4.5(1.5 Teóricos y 3 prácticos)

Profesores

Nombre: Beatriz Paredes
Despacho: 114 Edificio Departamental I
e-mail: beatriz[dot]paredes[at]urjc[dot]es
Teléfono: 91 488 80 90
Nombre: Gabriela Pérez
Despacho: 216 Edificio Departamental II
e-mail: gabriela[dot]perez[at]urjc[dot]es
url: http://www.escet.urjc.es/~gperez
Teléfono: 91 488 81 21
e-mail de la asignatura: aiiq[dot]urjc[at]gmail[dot]com

Horarios

Clases de teoría: Aula 103 del Aulario III, pero se impartirá en el Lab. 111

Martes de 9:00 a 10:00

Clases de prácticas: Lab. 111 Laboratorios III

Miércoles de 9:00 a 11:00

Tutorias: Beatriz Paredes: Despacho 114 del Edificio Departamental I

Martes y Jueves de 12:00 a 14:00

Tutorias:Gabriela Pérez Despacho 216 del Edificio Departamental II

Lunes, Martes y Miércoles de 11:00 a 13:00

Contenido teórico

TEMA 1: MANEJO DE PROCESADORES DE TEXTO

Lección 1.1. Estilos y formatos.
Lección 1.2. Creación de plantillas.
Lección 1.3. Presentación e inserción.
Lección 1.4. Documentos maestros.
Lección 1.5. Control de cambios.

TEMA 2: Diseño de presentaciones.

Lección 2.1. Selección de formatos.
Lección 2.2. Patrón de diapositivas .
Lección 2.3. Cuadros de texto.
Lección 2.4. Autoformas.
Lección 2.5. Opciones de dibujo.
Lección 2.6. Presentaciones con animación.
Lección 2.7. Hipervínculos.

TEMA 3: Introducción al diseño y creación de hojas de cálculo

Lección 3.1. Vínculaión de celdas.
Lección 3.2. Entrada de datos.
Lección 3.3. Ajustes y tratamientos matemáticos.
Lección 3.4. Realización de gráficos.

TEMA 4: Utilización avanzada de hojas de cálculo

Lección 4.1. Función objetivo.
Lección 4.2. Resolución de prolemas con Solver.
Lección 4.3. Creación de escenarios.
Lección 4.4. Tablas dinámicas.

TEMA 5: MANEJO DE ORIGIN 6.1

Lección 5.1. Entrada de datos.
Lección 5.2. Operaciones con columnas.
Lección 5.3. Realización de gráficos.

TEMA 6: UTILIZACION AVANZADA DE ORIGIN

Lección 6.1. Ajustes y tratamientos matemáticos de gráficos.
Lección 6.2. Creación de plantillas para gráficos.
Lección 6.3. Presentación de resultados.
Lección 6.4. Otras herramientas de interés.

TEMA 7: INTRODUCCION A VISUAL BASIC .NET.

Lección 7.1. Historia de VB.
Lección 7.2. Características de VB.
Lección 7.3. Conceptos Básicos.
Lección 7.4. Paradigmas de programación.

TEMA 8: EL ENTORNO DE PROGRAMACION DE VISUAL BASIC .NET.

Lección 8.1. Definiciones.
Lección 8.2. Entorno de programación.

TEMA 9: EL LENGUAJE DE PROGRAMACION VISUAL BASIC .NET (I): Programación estructurada.

Lección 9.1. Introducción.
Lección 9.2. Variables y tipos de dato.
Lección 9.3. Estructuras de selección.
Lección 9.4. Estructuras de repetición.

TEMA 10: EL LENGUAJE DE PROGRAMACION VISUAL BASIC .NET (II): Subprogramación.

Lección 10.1. Introducción.
Lección 10.2. Funciones y procedimientos.
Lección 10.3. Paso de parámetros por valor y por referencia.

TEMA 11: EL LENGUAJE DE PROGRAMACION VISUAL BASIC .NET (III): Datos Estructurados.

Lección 11.1. Introducción.
Lección 11.2. Matrices estáticas.
Lección 11.3. Matrices dinámicas.
Lección 11.4. Estructuras.
Lección 11.5. Matrices de controles.

TEMA 12: EVENTOS, PROPIEDADES Y CONTROLES.

Lección 12.1. Introducción.
Lección 12.2. Objetos.
Lección 12.3. Eventos.
Lección 12.4. Propiedades.

TEMA 13: CLASES EN VISUAL BASIC .NET.

Lección 13.1. Introducción.
Lección 13.2. Creación de una clase.

Bibliografía

Bibliografía Básica

De desarrollo:

Charte, F., Programación con Visual Basic .NET. Ed. Anaya. (2002).

Siler, B., Spotts, J., Visual Basic .NET Edición Especial, Ed. Prentice Hall. (2002).

Mackenzie, D., Sharkey, K., Aprendiendo Visual Basic. NET. Prentice Hall. (2002)

De ofimática:

On-line Training Solutions, Inc., Microsoft Office Word 2003 paso a paso. Ed. McGraw-Hill. Madrid (2004).

On-line Training Solutions, Inc. Microsoft Office PowerPoint 2003 paso a paso. Ed. McGraw-Hill. Madrid (2004).

Frye, C.,Microsoft Office Excet 2003 paso a paso. Ed. McGraw-Hill. Madrid (2004).

Vilá Velázquez, F., Excel 2000, 37 ejercicios prácticos Ed. Ra-Ma. Madrid (2000).

Orvis, W.J., Excel for Scientists and Engineers. Ed. Sybex Inc. EE.UU. (1996).

Bibliografía Complementaria

Jeffrey, R., Shapiro, Visual Basic .NET , Manual de referencia Ed. McGraw Hill (2003).

Huertas, Paula., Martínez, et al., Aprendiendo hoja de cálculo con casos prácticos. Ed. McGraw-Hill. (1998)

Objetivos

Adquirir conocimientos básicos sobre aplicaciones comerciales de edición de texto, presentaciones y fundamentalmente de hojas de cálculo y de representación de gráficos.
Adquirir conocimientos básicos en el dominio del lenguaje de programación Visual Basic con el fin de realizar aplicaciones sencillas y rápidas.

Desarrollo de la asignatura

Se imparten tres horas semanales, una de teoría y dos de practicas:

Clases teóricas: Se presentan los contenidos teóricos de la asignatura y se ilustran con ejemplos. La teoría es presentada con ayuda de medios audiovisuales y el alumno dispone con antelación los contenidos del tema que se va a tratar.
Clases prácticas: Se llevan a cabo prácticas de manejo de herramientas informácas y de progrmación utilizando un ordenador. El objetivo de estas sesiones es que el alumno resuelva individualmente un problema que ayude a reforzar los contenidos teóricos.

Sistema de evaluación

Se habrá de superar independientemente los siguientes apartados:

Exámen escrito: Se realizará un examen final en Febrero (convocatoria ordinaria) y uno en septiembre (convocatoria extraordinaria. El examen (70% de la nota global), que debe aprobarse con un mínimo de 5 puntos sobre 10.
Prácticas: Se debe también aprobar por separado. Se propondrán ejercicios de programación en Visual Basic y de manejo de las herramientas ofimaticas y Origin. Habrá dos tipos de prácticas evaluables:
Prácticas semanales (5 % de la nota global): se entregarán voluntariamente al final de las clases prácticas. A efectos de la evaluación, no se admitirán prácticas entregadas fuera del horario de las clases prácticas.
Práctica final (25 % de la nota global): . Será una sola práctica, de carácter obligatorio (pues supone más del 50 % de la nota de prácticas, que se ha de aprobar por separado), y que combinará conocimientos y/o competencias adquiridos tanto en la parte de Ofimática-Origin como de Visual Basic. Se llevará a cabo individualmente por cada uno de vosotros, fuera del horario de clase.

Los guiones de prácticas se entregarán impresos a los alumnos presentes en las clases prácticas y además se podrá acceder a ellos, así como a los temas teóricos, a través de la página Web: http://www.escet.urjc.es/~aiiq/. La entrega de las prácticas se realizará por medios telemáticos (que el profesor indicará previamente). La nota de cualquiera de las partes evaluables (examen o prácticas) se guardará para la convocatoria de septiembre, si el alumno así lo desea, siempre que esté aprobada. No se guarda ninguna nota para convocatorias (cursos) posteriores.